找准病灶 对症下药 咸宁市以巡促改推动教育事业发展

5月22日，走进赤壁市赤马港小学，数名学童在操场上嬉戏玩耍，脸上挂满笑容。

(资料图片仅供参考)

“家长现在对学校比较满意，这学期新增了五六十人。”赤马港学校校长吴四明说，如今的良好局面，与教育领域巡察的推动作用密不可分。

赤马港小学属于街道办事处学校，被赤壁市第二实验小学、赤壁外国语学校等市直名校包围，可谓“在夹缝中求生存”，此前生源流失严重。

去年9月，我市对教育领域开展巡察，而正是这次巡察，给赤马港小学的发展带来了转机。

“在巡察赤壁市教育局期间，对两所学校进行了延伸巡察，我们学校便是其中之一，共发现问题11个。”吴四明坦言，“刚开始感觉无法接受。”

“危机”中往往孕育着转机。赤马港小学转变思想观念，决定抓住巡察整改契机，以改促治，推动实施校园环境和办学行为提升工程。

针对巡察中发现的课后服务托管方面问题，赤马港学校不仅实行公示制度和积分制度，推动问题整改到位，同时进一步拓展课后服务内容，并将其打造为学校特色，让每个孩子有出彩的机会。

前不久，该校代表赤壁参加全市诗词大赛，成功摘下桂冠。

“以巡促改使得学校办学行为更规范。”赤壁市教育局相关负责人说，聚焦巡察发现的问题，对症下药，推动赤壁教育事业实现高质量发展。截至采访当日，赤壁市教育局已按照“纠、清、问、建”工作要求，整改完成问题43个、修订完善制度机制30个。

“教育是民生之本，是最大的民心工程、根基工程。推动教育事业高质量发展，是全市人民的共同心愿。”市委巡察办相关负责人说，“这也是开展教育领域巡察的根本目的所在。”

为更好开展教育领域巡察工作，市委巡察机构充分下好“先手棋”，对全市教育部门和学校进行全面摸底排查，深入掌握全市学校数量、位置布局、基本情况后，明确巡察对象及方式，实现对市、县、乡教育系统的板块化、全链条监督。同时，还挑选精兵强将，开展巡前培训，助力巡察工作高效开展。

据悉，市委同时派出9个巡察组，组建110余人的巡察队伍，其中，针对6个县（市、区）教育局的提级交叉巡察，采取“2+2+8”的方式组建巡察队伍，开展“推磨式”巡察，破解熟人社会难题。

为找准当前教育事业发展中存在突出问题，市委巡察机构落好“关键子”，深入研究教育系统行业规律和市县不同层级特点，制定市教育局和市直2所学校常规巡察和县（市、区）教育局提级交叉巡察“两个方案”，围绕“三个聚焦”，将监督重点细化为“146个看”，提升监督的靶向性。

巡察过程中，发现了落实立德树人根本任务有偏差、落实“双减”政策要求不到位、发展公办学前教育进度滞后、推进义务教育优质均衡发展有差距等突出问题，以及一些群众身边腐败问题和不正之风。

在巡察方式方法上，市委巡察机构则打好“组合拳”，通过上下联动、部门协同、发动群众、运用科技手段等方式，增强监督的协同性、系统性、有效性，确保巡察动真格、见实效。

巡察期间，各巡察组共提请有关部门协助40余次，并运用巡察大数据分析比对平台对有关数据进行研判。

今年2月，市委对用好教育领域巡察成果提出明确意见，要求对全市教育领域开展系统治理，并将教育领域突出问题专项整治作为咸宁2023年专项整治群众身边腐败和作风问题工作自选动作，严查教育领域典型人、典型事、典型问题，确保形成震慑。

5月11日，我市召开教育系统“大学习、大反思、大整顿、大提升”三年行动动员会，全方位部署教育领域整顿提升工作，着力推动全市教育事业实现高质量发展。

来源：咸宁网官方网站

咸宁日报全媒体记者： 宋文虎

编辑：吕 希 监制： 洪 伟

出品：咸宁日报网络传媒中心

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